重要！2024管理类联考考试大纲已经发布！

　　考研大纲，全称是全国硕士研究生入学统一考试考试大纲，具体分为两类：即公共课考试大纲和专业课考试大纲。

　　它既是当年全国硕士研究生入学考试命题的唯一依据，也是考生复习备考不可少的工具书。简单来说，考研大纲就是考试范围。虽然不一定会全部都考，但是不会超过这个范围。

　　MBA、MPAcc、MEM、MPA等管理类联考考生关注的管综及英语二大纲，今年无变化！

　　综合能力考试是为高等院校和科研院所招收管理类专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国联考科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生是不是具备攻读专业学位所必须的基本素质、一般能力和培养潜能，评价的标准是高等学校本科毕业生所能达到的及格或及格以上的水平，以利于各高等院校和科研院所在专业上择优选拔，确保专业学位硕士研究生的招生质量。

　　综合能力考试中的数学基础部分主要考查考生的运算能力、逻辑推理能力、空间想象能力和数据处理能力，通过问题求解和条件充分性判断两种形式来测试。

　　一元一次不等式(组)，一元二次不等式，简单绝对值不等式，简单分式不等式。

　　综合能力考试中的逻辑推理部分主要考查考生对各种信息的理解、分析和综合，及相应的判断、推理、论证等逻辑思维能力，不考查逻辑学的专业相关知识。试题题材涉及自然、社会和人文等所有的领域，但不考查相关领域的专业知识。

　　综合能力考试中的写作部分主要考查考生的分析论证能力和文字表达能力，通过论证有效性分析和论说文两种形式来测试。

　　论证有效性分析试题的题干为一段有缺陷的论证，要求考生分析其中存在的问题，选择若干要点，评论该论证的有效性。

　　本类试题的分析要点是：论证中的概念是否明确，判断是否准确，推理是否严密，论证是否充分等。

　　论说文的考试形式有两种：命题作文、基于文字材料的自由命题作文。每次考试为其中一种形式。

　　要求考生在准确、全面地理解题意的基础上，对命题或材料所给观点做多元化的分析，表明自己的观点并加以论证。

　　英语(二)考试主要是为高等院校和科研院所招收专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一招生考试科目。其目的是科学、公平、有效地测试考生对英语语言的运用能力，评价的标准是高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有一定的英语水平，并有利于各高等院校和科研院所在专业上择优选拔。

　　考生应掌握词汇、语法、语篇和语用等方面的语言知识，并能在特定情境下的语言活动中加以有效运用。

　　附录部分的词汇表仅包含单词的基本词形，未包含单词的读音词性、意义和形态变化等，考生应在听、说、读、写等语言实践中学习和掌握这一些内容。同时，考生应掌握单词的习惯用法，包括搭配、固定表达等，并掌握单词之间的语义关系，如上下义关系、同义关系、反义关系等。

　　此外，考生还应掌握转化、合成等英语构词法，能根据常用的前缀和后缀进行单词的派生，掌握常见的缩写词。

　　英语(二)试卷中出现超出词汇表及相关附表的单词时，不会给出中文注释，但会严控此类单词的数量。

　　语法知识指词、词组、分句、句子等语法单位的类别、构成和功能等，语篇知识指书面和口头语篇的组织架构及上下文的衔接和连贯，语用知识指特定语言运用情境中的言语功能、话语规范及语体、修辞等表达形式。

　　本大纲不列出语法、语篇、语用知识的具体项目，考生应在听、说、读、写等语言实践中学习和掌握这一些内容，提高准确性、丰富性和得体性，能熟练运用于具体语境，有效把握和传递信息，实现特定交际意图。

　　考生应掌握理解英语话语意义的能力，包括听力理解能力和阅读理解能力：掌握运用英语表达意义的能力，包括口头表达能力和书面表达能力。

　　考生应能读懂多种话题、多种类型的语言较复杂的文字材料。话题包括科技、经济、教育、社会、历史、文化等，类型包括新闻、评论、报告、论文、专著等。

　　考生应能写多种类型的应用文，包括书信、通知、告示、纪要等，并能写不同功能的文章，包括描述性、叙述性、说明性、论述性文章。写作时，考生应能做到：

　　考试使用1份试题册和1张答题卡。考生应按要求将选择题的答案涂写在答题卡相应题号的选项上，将非选择题的答案书写在答题卡指定位置的边框区域内。

　　该部分考查考生在具体语境中综合运用语言知识的能力。共20小题，每题0.5分，共10分。

　　在一篇约350词的文章中留出20个空白，要求考生从每题所给的4个选项中选出最佳选项填入空白，使填补后的文章语句通顺、意义连贯。

　　该部分由A、B两节组成，考查考生理解书面英语的能力。共25小题，每题2分，共50分。

　　A节(20小题)：考查考生概括主旨要义、理解具体信息，作出判断、推理和引申等能力。要求考生根据所提供的4篇文章的内容(总长度为1500~1600词)，从每题所给的4个选项中选出最佳选项。

　　B节(5小题)：考查考生判断、概括、比较等能力。本节有2种备选题型，每次考试从这2种题型中选择一种进行考查。

　　1)在一篇450~550词的文章后有7个判断或概括项，要求考生从这7个选项中为5个指定的主题分别选出最佳的匹配项。

　　2)在一篇450~550词的文章前有7个小标题，要求考生从这7个选项中为文中5个指定的语段分别选出最佳的小标题。

　　该部分考查考生理解英语书面材料并将其译成汉语的能力。共1小题，共15分。

　　A节(1小题)：要求考生根据相关规定情景写一篇约100词(标点符号不计算在内)的应用文，类型包括书信、通知、告示、纪要等。共10分。

　　B节(1小题)：要求考生根据提示信息写一篇约150词(标点符号不计算在内)的短文。提示信息的形式为文字、图画、图表等。共15分。

　　2024大纲无变化，对于正在备考的同学来说是重大利好。慢慢的开始备考的考生可根据原计划进行备考；还未开始备考的考生也可依据自己的情况，结合考研大纲的具体实际的要求制定备考策略。

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